Formation :
Comment favoriser le développement du langage oral chez tout petits
Mise à jour 22/01/2026
Cette formation apporte des repères essentiels pour comprendre les étapes d’acquisition du langage chez le jeune enfant et repérer les besoins qui les accompagnent. À travers des outils pratiques, des situations d’observation et des stratégies d’interaction, les participants apprennent à créer un environnement riche, sécurisant et stimulant, propice à l’émergence et à la progression du langage oral au quotidien.
Public :
• Professionnels de la petite enfance et de l’enfance
• Gestionnaires EAJE et porteurs de projets
• Personnel paramédical et libéral tels que psychomotricien
• Intervenants en soutien à la parentalité
Pré-requis :
Pas de prérequis mais il est recommandé de lire et de parler le français.
Durée :
1 journée, soit 7h
Lieu :
Présentiel
Tarif :
Détail des tarifs dans les modalités.
Formateurs :
Olivia Licoys, Éducatrice Montessori AMI
Contact :
06 73 13 44 63
Objectifs :
• Comprendre comment le langage se forme dans le cerveau de l’enfant dans les premières années de sa vie
• Adapter la posture et sa communication pour faciliter la transmission du langage oral
• Proposer des initiatives ludiques en matière de langage
Contenu :
• Apprentissage du langage dans les premières années de vie
• Quel intérêt a le tout petit pour le langage de 0 à 3 ans
• Aménagement et utilisations du « coin lecture » et choix des livres
• Les activités qui préparent au langage oral
• La présentation de ces activités
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats :
• Echanges par mail/téléphone avec le commanditaire avant, pendant et après la formation
• Sondage de pré-formation
• Quizz d’évaluation des acquis à chaud
• Evaluation de satisfaction à chaud
• Certificat de réalisation de la formation nominatif
Ressources techniques et pédagogiques :
• Apports théoriques
• Brainstorming
• Mises en situations
• Bibliographie
• Propositions pédagogiques concrètes : démonstrations