Formation :
Propositions pédagogiques pour favoriser le développement autonome
Mise à jour 01/09/2026
Cette formation propose un cadre concret pour concevoir des activités liées au développement sensoriel, moteur et langagier ainsi que des
activités issues de la vie quotidienne à pratiquer en intérieur comme en extérieur. À travers des situations concrètes, les participants découvrent
comment aménager l’espace et préparer des propositions pédagogiques autonomes facilement applicables sur le terrain.
Public :
• Professionnels de la petite enfance et de l’enfance
• Gestionnaires EAJE et porteurs de projets
• Personnel paramédical et libéral tels que psychomotricien
• Intervenants en soutien à la parentalité
Pré-requis :
Pas de prérequis mais il est recommandé de parler et de lire le français
Durée :
1 journée, soit 7h
Lieu :
Présentiel
Tarif :
Détail des tarifs dans les modalités.
Formateurs :
Olivia LICOYS : Educatrice Montessori AMI
Contact :
06 73 13 44 63
Objectifs :
• Comprendre les besoins de l’enfant de 0 à 3 ans
• Explorer les propositions pédagogiques adaptées au développement du jeune enfant (Activités sensorielles, motricité fine, langage et vie
quotidienne)
• Concevoir et mettre en place des activités et des ateliers favorables à l’autonomie dedans et dehors
Contenu :
• Les besoins fondamentaux du tout petit (0-3ans) : apports de l’approche Montessori (esprit absorbant, périodes sensibles)
• Motricité, langage et rythme : les clés de l’autonomie du tout petit
• L’aménagement : revisiter l’espace pour qu’il devienne un véritable support pédagogique (intérieur et extérieur)
• Les propositions pédagogiques et le matériel adapté :
• Eveil et exploration sensorielle
• Motricité fine
• Langage et communication
• Gestes de la vie quotidienne (habillage, repas, soins de l’ambiance)
• Présentations et manipulations pour la mise en pratique des activités
• Ateliers pratiques : mise en application des activités
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats :
• Echanges par mail/téléphone avec le commanditaire avant, pendant et après la formation
• Sondage de pré-formation
• Quizz d’évaluation des acquis à chaud
• Evaluation de satisfaction à chaud
• Certificat de réalisation de la formation nominatif
Ressources techniques et pédagogiques :
• Démonstrations et ateliers de manipulations
• Guide d’activités papier
• Apports théoriques
• Supports de formation
• Bibliographie