Formation :
Cette formation propose des outils et activités pour encourager l’autonomie des enfants en intérieur. À travers des situations concrètes, les participants découvrent des propositions d’explorations sensorielles, créatives, motrices, des activités de la vie quotidienne ainsi que la préparation et l’aménagement de l’espace intérieur comme lieu de développement et d’apprentissage.
Public :
• Professionnels de la petite enfance et de l’enfance
• Gestionnaires EAJE et porteurs de projets
• Personnel paramédical et libéral tels que psychomotricien
• Intervenants en soutien à la parentalité
Pré-requis :
Pas de prérequis mais il est recommandé de parler et de lire le français
Durée :
1 journée, soit 7h
Lieu :
Présentiel
Tarif :
Détail des tarifs dans les modalités.
Formateurs :
Olivia LICOYS : Educatrice Montessori AMI
Contact :
06 73 13 44 63
Objectifs :
• Explorer les propositions pédagogiques favorisant l’autonomie du jeune enfant dans un environnement intérieur
• Apprendre à organiser l’espace intérieur pour stimuler la concentration, la créativité et la coopération
• Permettre aux enfants de développer leur autonomie, leur motricité fine et leur confiance à travers des activités de la vie quotidienne
adaptées à l’intérieur
Contenu :
• Introduction aux approches pédagogiques favorisant l’autonomie en intérieur
• Aménagement réfléchi de l’espace comme support éducatif
• Les activités sensorielles réalisables en intérieur
• Les activités de la vie quotidienne (cuisine, soin de l’environnement, soins personnels adaptés aux structures)
• Les activités créatives et motrices en intérieur
• Présentation pour la mise en pratiques des activités
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats :
• Echanges par mail/téléphone avec le commanditaire avant, pendant et après la formation
• Sondage de pré-formation
• Quizz d’évaluation des acquis à chaud
• Evaluation de satisfaction à chaud
• Certificat de réalisation de la formation nominatif
Ressources techniques et pédagogiques :
• Propositions pédagogiques concrètes (démonstrations)
• Mise en situation des présentations
• Apports théoriques
• Supports de formation
• Bibliographie