Formation :
Le développement des Compétences Psychosociales (CPS)
en Nature
Mise à jour 10/02/2025
Public :
Professionnels de la petite enfance et de l’enfance/ Gestionnaires EAJE et porteurs de projets. Personnel paramédical et libéral tels que psychomotriciens, intervenants en soutien à la parentalité.
Pré-requis :
Francais lu et parlé
Durée :
1 journée, soit 7h
Lieu :
Présentiel
Tarif :
Détail des tarifs dans les modalités.
Formateurs :
Floriane Landreau, formatrice nature
Contact :
06 73 13 44 63
Objectifs :
Découvrir les compétences psychosociales (CPS) et leur importance.
Découvrir l’impact bénéfique de la nature sur les CPS.
Expérimenter et proposer des expériences pratiques en nature pour identifier les CPS mobilisées
Contenu :
- Temps d’interconnaissance, recueil des perceptions et attentes.
- Introduire les compétences psychosociales : les définir, comprendre les enjeux, leur importanceet la spécificité de la tranche d’âge 0-4 ans.
- Mise en pratique : expérimentation d’activités en extérieur pour vivre directement les CPS ensituations concrètes.
- Analyse et réflexion : échanges et débriefings sur les CPS mobilisées pendant les pratiques, sur lesressentis et sur les transpositions possibles avec les jeunes enfants.
- Apports de connaissances sur les bénéfices du dehors pour développer les CPS avec les enfants.
- Questionner ses propres pratiques et sa posture d’adulte modélisant pour réfléchir à la manière dont onaccompagne le développement des CPS chez les jeunes à travers nos attitudes et nos interactions.
- Co-construction d’un coffret d’idées de pratiques et d’explorations en extérieur pour favoriser ledéveloppement des CPS.
Outils et méthodes pédagogiques :
Questionnaire en amont de la formation.
Sondage de préformation anonyme des participants.
Support de formation remis à chaque stagiaire.
Alternance d’apports de connaissances, de manipulation et expérimentation d’activités, d’ateliers de mise enréflexion collective.
Mise en situation, analyse de pratiques et échanges d’expériences.
Alternance de travaux individuels et en groupe